5月27日, 县人大常委会主任周泽加、副主任华泽先带队组成调研组，对全县教育布局优化工作推进情况进行了专题调研。调研组通过召开座谈会、听取县政府工作汇报、查阅相关资料,实地查看县民中、逸夫中学、曲库乎乡中心寄校、群吾完小以及相关项目建设工程,深入了解了全县中小学教育布局优化工作推进情况。

座谈会上，县委常委、县政府副县长孟德文全县教育基本情况、教育布局调整情况以及存在的问题和下一步工作打算向调研组进行了详细汇报。县教育局、部分学校负责人参加座谈讨论。

调研组认为,县人民政府、教育部门认真谋划并稳步推进教育资源整合工作,编制了专项规划,撤并了一批学校和教学点,一批学校的办学条件得到改善,义务教育资源均衡配置得到优化。调研过程中也发现新建项目征地存在困难、投入力度还需加大、部分寄宿制学校后勤保障能力弱、师资力量配置有待优化等问题。针对下一步工作,调研组建议:一要坚持科学规划,进一步优化全县中小学布局。加强优化教育布局工作的紧迫感和使命感,进一步加大教师资源整合力度,要做到高标准、高起点规划教育布局,同时要分清轻重缓急、分步解决问题,确保全县中小学教育布局与经济社会发展水平、人口分布状况、生育水平和城镇化进程相适应。二要加大支持力度,推动教育工作高品质发展。以教育规划建设要优先安排、财政投入要优先保障、公共资源要优先满足“三个优先”为抓手,积极争取各方资金,科学统筹,尽量缩城乡间、校际间的差距,努力构建我县城乡布局合理、优质资源均衡的教育发展格局。三要坚持建管并重,保障寄宿制学校有效运行。继续加强寄宿制学校建设和管理,按照寄宿制学校建设标准,完善寄宿制学校教室宿舍、食堂、供水、供暖等设施,适当增加后勤管理人员,提高保障能力,确保学校正常运行,让寄宿学生学的舒心、吃的放心、住的安心,减少学生家长顾虑。四要完善管理机制,不断优化中小学师资配置。继续加大教师队伍建设力度,优化师资力量配置,加强教师流动管理,完善教师补充、奖励机制,坚持每年有计划地招聘一定数量的紧缺学科教师和寄宿制学校管理人员,坚持教师转岗培训制度,多途径优化教师的学科结构。